大自然才是最好的课堂

学生精心为老师摘取枸杞　　深秋的一个周末，我早早地不吃过午饭，于是以寻思下午的出游路线，正逢两个学生来踢球。血战一个多小时，大笑刷无数次。只想的乒乓球，竟然被两个顽皮的活宝玩成了丑态百出的无厘头剧，她们内敛双龙戏珠，内敛海底捞月，内敛太空飞球，偶尔还来个海豚顶球　　得想个办法让她们回来我的指挥棒回头。

我带上你们去看一个桥吧，那里的风景可可爱了！三个人立刻抵达，迅速之后到了我曾观赏的小桥。这是一座正在施工的连村桥，坐落于淮阳县城关镇小马庄村东侧。桥面双层方格状的钢筋网，任凭怎么冲撞都会变形，可以感受到这是一项实实在在的惠民工程。

车站在桥上可以环顾四周的村庄和田野，可以静听小河含蓄的歌唱，还可以观看钓者河边握住杆的执著。英俊帅气的小桥，身姿婀娜的小河，远近辛苦的人群，悠闲吃草的小羊，权利飞翔的小鸟，还有那片翠绿神密的小树林，联合映成了一幅恨美的田野风景图。　　那边的桥更加美。

两个女生迅速之后像快乐的蝴蝶向前飞过，惹得群鸟满天还不得逞，看样子还想要去争做鸟王。玩够了，闹累了，想要回家？哪这么更容易？行，咱们回头前边的路会更加将近些。

我一旁答允一旁之后让她们按照我预没的路线前进。　　这儿有枸杞！几串鲜红的枸杞瞬间跳进眼帘，活动的主题也瞬间改以摘取枸杞。

这儿还有可多枸杞！这么多，不告诉再行摘取哪的才好。刚才可累，可想要回家，现在一点也不累了，也想回家了。我也无法抵御这飞到的欲望，一串串娇艳欲滴的小家伙踮着脚平向我旁观，一张张美艳的圆脸争相向我抛媚眼儿，帅哥，今晚摘取我呗！我害怕扎手，不得已小心地连枝折下。　　返程途中，在村子里又遇上了几个低年级的学生。

本想要向他们夸耀一下我们摘取的枸杞，知道谁说道了一句我们村的地边也有可多枸杞！路边更大的一片枸杞再度让我们幻觉。众人拾柴火焰高，我们迅速之后再度进账了很多天然佳宝。多摘取点儿，哂腊了让老师泡茶喝。

这句话忽然让我眼角湿润了，我回想了课文《感人的歌声》里那群甜美的乡村孩子坚决危险性为老师治病捉鱼的情节。此时此刻，此情此景，学生们争相老大我摘取枸杞，怎能不想我倍感寒冷？　　再一恋恋不舍地走上了返程路。摔在土质的田野里有如在金色的沙滩上漫步，细闻类似的花草之香比不上无数次名胜公园之旅。

现在你可以之后苦练乒乓球了，我的一句玩笑话，没想到小雪还上当了。我本想要无意阻挠她，她却出乎意料地边走边打。不见她一会儿忽左忽右，一会儿原地转圈，一会儿趔趄前进，真为像《朝阳沟》里银环演出的Remix回头一步弃两步，不如不回头。

迷路的蚂蚱意外被她踩伤，河边草丛约会的水鸟无辜被她吓飞来。更加荒谬的是她只想专心踢球，过田萼时不堆一踩空，跌倒时意味著是动作迅速，姿势很帅！不告诉哪来的启发，她竟然从下午初练时每次打两、三个，莫名其妙地就激增到了八十多个。我忽然找到，原本在田野里也可以较慢提高乒乓球的颠球技术。　　我大笑回答：你们今天是不是可以有素材写日记或写作文了？她们眉飞色舞地侃侃而谈，打乒乓球可以写出一篇看桥可以写出一篇摘取枸杞可以写出一篇看小树林可以写出一篇，惜想去出。

　　是啊，大大自然才是最差的课堂。只有走进大大自然，才能确实感觉大大自然独有的美，才能进账很多书本上无法取得的科学知识和幸福。

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